校徽主体造型取自广安“实事求是”宝鼎，以古体“真”字为核心标识。“鼎”与“真”契合校训“求真致理，鼎新砺工”，既承续“实事求是”的思想精髓，又深植广安地域文化根脉。整体设计寓史于形、融理于美，揭示崇真尚实、经世致用的育人追求，体现传承中创新、坚守中开拓的办学智慧。

校徽设计于2024年，引入电子电路边框元素，象征科技与知识的交汇。四条线路以特定角度（16°、77°、92°、120°）延伸，分别契合邓小平人生与事业中的三个重要节点——16岁赴法勤工俭学、1977年决策恢复高考、1992年发表南方谈话，并致敬其120周年诞辰。

校训解读：

“求真致理，鼎新砺工”,既为世界观，亦是方法论，既立其志，亦导其行。

• 求真——实事求是、探索真理，崇尚科学严谨的治学态度
• 致理——穷究其理、探本溯源，秉持格物致知的学术志业
• 鼎新——与时俱进、敢为人先，赓续中华文明的革新基因
• 砺工——千锤百炼、工以成器，强化应用人才的实践本色